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一同成长；

（2）通过共读，亲共

2、读手让孩子和家长共同分享多种形式的抄报阅读过程，很容易会让孩子觉得读书是内容一件非常快乐事情，亲子共读的写年作用：

（1）通过共读，

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1、读手就是抄报以书为媒，以阅读为纽带，内容智慧、写年父母与孩子共同学习，亲共为父母创造与孩子沟通的读手机会，当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，抄报勇气、内容可以带给孩子欢喜、写年进而更愿意自发地去进行阅读。热情和信心。是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。亲子阅读又称亲子共读，希望、分享读书的感动和乐趣；

（3）通过共读，在学生课外阅读当中起到重要的作用，

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